人人美育 美育在课堂

 ——记小学部2023年艺术节

本年度艺术节围绕“人人美育·美在课堂”的理念，凸显“下沉课堂、美在人人、文化浸润、心灵滋养”的平实办学主张，聚焦课堂，为更多学生搭建艺术学习平台和美育历程营建，完善“艺术基础知识技能＋艺术人文审美体验”的教学模式。结合经典艺术学习、校庆文化和爱校教育、健全人格教育等教育融合，实现以美育人、以美化人、以美培元的美育目标。

“走进故宫——我为国宝代言”的美术专题片呈现了学生的精彩画作。他们用精致的国宝绘画，带全校师生穿越千年，见证历史中流传下来的艺术珍宝，感受厚重的中华文化。

随后，闻音乐团的乐曲演奏——《长河》将全场氛围推向了高潮。中西合璧的乐器合奏犹如一道长河，在琴筝相和、鼓笛相谐中演绎出了涓涓细浪汇聚成奔腾大江的跌宕起伏。

最后，艺术节开幕式在拾光合唱团动听的歌曲《kusimama》中落下帷幕，这首源于非洲的乐曲，传递出积极向上的灵魂之声，昭示着艺术给人们生活带来的强大力量。

创作活动：课堂云游故宫，美在传承创新

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。本年度艺术节创作活动主题为“走进故宫——我为国宝代言”，旨在通过艺教融合加强传统文化艺术教育、培养学生民族文化自信。

在本次艺术节为期八周的主题创作课上，同学们从内心真挚的情感出发，与传承中华悠久历史文化的国宝亲密对话。

在老师们的引导下，用多彩的画笔搭建起彩虹般的桥梁，结合中华美学精神和当代审美追求，从多元视角呈现出恢弘与精巧并存、庄严与活力共生的“故宫国宝”，诞生了一大批“小小国宝代言人”。

一年级：走进故宫——我最喜欢的国宝纹样

二年级：走进故宫——当兔儿爷遇上故宫神兽

三年级：走进故宫——吉金筑史·青铜之美

四年级：走进故宫——巧夺天工珐琅彩

五年级：走进故宫——创意癸卯岁朝图

六年级：走进故宫——钟鸣盛世

五、六年级：走进故宫——文创商店

现场活动：课堂融入自然，美在观察发现

本年度艺术节现场活动主题为：“自然之美——植物写生大赛”。

写生课程及写生大赛是小学部艺术节的传统保留项目，旨在培养学生观察美、发现美、表现美的能力，以及热爱生活的美好情感。

在写生时，孩子的目光主动地关注外界事物，这种与观察对象之间的直接交流与感悟，在落笔时转化为独特的构思与灵动的线条，不仅是艺术技能的培养、审美素养的提升，更是思想与情感发展的重要历程。

观展活动：课堂走进展馆，美在欣赏思考

自2019年艺术节开启首次“行走美术馆”观展活动课程以来，小学部所有学生均在历年艺术节期间的美术课堂中，走进了属于自己的小小美术馆。

在这里，孩子们看到自己的作品被欣赏、珍视、收藏；在这里，孩子们学会了尊重、静观、倾听、分享，一份份充满个性的观展笔记呈现着他们的感悟与思考。

这里，也许是有些孩子人生中的第一个美术馆。美术馆不再是高冷的存在，而是充满温情的百草园；“行走美术馆”将成为孩子们的一种生活方式，陪伴着他们成长。

生声悦耳，以乐抒情

本次艺术节中的合唱比赛以班级为单位，通过人人登台，培养团队合作精神、增强集体主义情感。班班都有悦耳歌声，齐齐享受合唱快乐，班级合唱活动既有助于学生在团体演唱的过程中提升综合音乐素质，也是对音乐老师平时歌唱教学的综合展示，必将更加全面地促进小学部艺术教育水平的深入和提高。

“歌唱我的祖国，传承中华文化”

中国少年歌大好河山，童声嘹亮颂百年初心。本次合唱比赛许多班级歌唱爱国歌曲，以稚嫩歌声弘扬爱国主义精神。孩子们作为祖国的花朵，将真切的情感化作动人旋律，纷纷用自己独特的方式为美丽的祖国献唱。

五十六个民族，五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家，本次合唱比赛还为我们带来了不同民族好听的歌谣，如撒尼族、彝族等，还有低年段的同学学习粤语演唱广东民谣，让中华文化得以传承。各班级在校服的基础上，通过增添饰品，搭配出具有民族色彩的服装，服化道令人眼前一亮。

“学唱外国歌曲，感受多元文化”

合唱是世界的文化，本次合唱比赛，许多班级学习非洲语、英语等唱响世界名曲，还有许多外国歌曲的中文翻唱，美妙的音乐跨越了国家限制。学生们热情的表演、投入的演唱，将不同国家的音乐文化演绎得淋漓尽致。

“记忆，声入人心”

美好的时光，恰似五彩斑斓的画面深深浅浅地描绘着难忘的场景，又如欢快跳跃的音符起起伏伏地述说着无尽的回忆。高年段的同学们真情流露，用歌声诉说故事，用故事记录着在小学部的点点滴滴。

“流行与经典，声生不息”

流行音乐当属孩子们最喜欢的音乐类型之一了，即可节奏鲜明且富有动感，又能轻柔平缓地抒发感情。虽然选择的都是经典歌曲，但不同班级的演绎仍然各具特色，或以空灵清澈的歌声令人痴迷，或用活泼欢快的曲风感染观众。

一年级的小朋友尽管是第一次参加艺术节，但他们也丝毫不怯场。瞧！那整齐划一的动作，认真专注的神情，别提有多可爱了！

二年级的小朋友们为了祝贺球赛(中国)有限公司生日快乐，积极筹备、全情投入，在建校38周年校庆活动的现场以一首感情充沛的《萱草花》令在场观众沉醉其中。

在艺术节活动过程中，涌现出了一系列积极参与艺术欣赏与创造活动的学生，有“小小国宝代言人”、“小小文创设计师”，还有在“植物写生大赛”“美术课堂”“动漫课堂”的现场创作中脱颖而出的小画手们，以及在班级合唱中荣获一、二、三等奖的班级和个人风采奖的同学均在闭幕式上获得相应表彰。

紧随其后的便是每个年级轮番演绎的合唱表演，登台的都是所在年级的合唱比赛的优胜者，选曲包罗万象，有民族韵味，有异域风情，有回忆，有人生哲思，可谓“百花争艳”，赢得掌声连连！最后更有师生同台，引爆全场的热情！

课堂很小，小到每一句歌声的共鸣之中，每一抹笔触的描摹之间；课堂也很大，大到可以颂天地之美，塑民族之魂。以画绘美、以乐抒情，愿“美育”这颗种子虽播撒于课堂，却能在孩子们未来的人生旅途中绽放不败的花期！（文/陈蓉 胡诗琪 岳志成 张克勤  图/美术组 毛柏庆 鲁凯）